Akademia Wiedzy

Jaki jest super istotny lecz pomijany element nauki języków obcych (i nie tylko)?

Chciałbym przedstawić Ci coś, o czym nie dowiesz się w szkołach, a bez czego nie nauczysz się niczego, nawet jeśli masz opanowane najlepsze techniki szybkiej nauki (co oczywiście samo w sobie jest bardzo ważne).

Są to niewidoczne elementy uczenia się, takie jak motywacja, zarządzanie czasem itp. Wiem, że może słyszałeś coś na ten temat I zawsze były to bardzo abstrakcyjne tematy.

Bądź spokojny - ja jestem osobą praktyczną i to co tutaj napiszę będzie 100% praktyczne I z własnego doświadczenia (a nie jedynie z książek). Sam pomyśl - jeśli masz się nauczyć np. Języka angielskiego I nawet poznałeś odpowiednie techniki, które bardzo Ci w tym pomogą I przyspieszą, ale Ci się po prostu nie chce, to nic z tego nie będzie...

Czytaj dalej... Komentarze (0) 28.11.2010. 18:36

Szukaj swoich zasobów tam, gdzie sobie dobrze radzisz

Jeśli w jakimś obszarze radzisz sobie dobrze, to możesz zacząć zastanawiać się, co takiego robisz, dzięki czemu jest to możliwe. Dlaczego tu nie ma problemu? O jakich Twoich umiejętnościach i zasobach świadczą sukcesy w tej sferze? Dalej możesz rozważyć, jak tę umiejętność możesz dopasować i przenieść w inny obszar, gdzie byłaby przydatna. Bardzo często jest tak, że wystarczy tylko uświadomić sobie, że coś takiego potrafisz, i zaczniesz to robić w nowym kontekście.

Czytaj dalej... Komentarze (1) 28.10.2010. 19:05

Szczęście jest zaraźliwe jak ziewanie

Pojęcie szczęścia jest tematem rzeką. Pisano o tym książki, artykuły. Nadal się o tym pisze i będzie się pisać. Jednak ogólny wniosek: szczęście jest zaraźliwe jak ziewania.

Nie trzeba się zakochać, osiągnąć wielki sukces zawodowy. Niech każdy tak przez chwilę zastanowi się nad tym jak wygląda jego dzień. Pobudka, praca/szkoła, powrót do domu, prace domowe, chwila przed TV/Internet, sen. Niekiedy dochodzą spotkania ze znajomymi, wypad na miasto. Większość podpisze się pod scenariusze "Dzień jak co dzień". Nie wiele z nas przywiązuje uwagę do szczegółów. Do szczegółów, które sprawią że zarówno nasz dzień będzie wyjątkowy jak również dzień osób nas otaczających.

Czytaj dalej... Komentarze (1) 18.10.2010. 14:54

Być czy nie być młotkiem?

Dopóki Cię chwalą pamiętaj, że nie na swojej lecz na cudzej jesteś drodze. Napisał coś takiego Fryderyk Nietzsche. Przeczytałem to dawno dawno temu i do dziś kołacze mi się po głowie. Głucho obija kiedy zmęczony po całym dniu pracy wieczorami przychodzę do domu. Zadaje sobie wtedy pytanie dlaczego? Czy nie dałoby się lepiej? Pracować mniej? Zarabiać więcej? Przecież zawsze się da! Więc co powinienem robić inaczej?

W stosunku pracy leży głęboko ukryty konflikt między pracobiorcą i pracodawcą.

Czytaj dalej... Komentarze (2) 30.09.2010. 18:56

Dlaczego warto ćwiczyć?

Odwlekanie w sporcie

Zapewne nie raz zaczynałeś ćwiczyć i dbać o swoje zdrowie. Być może udało Ci się stworzyć z tego nawyk, być może nie. Możliwe, że miałeś takie krótkoterminowe "zrywy" i nagle zaczynałeś biegać, ćwiczyć, pić wodę, jeść warzywa i owoce, unikałeś tłustych potraw. Taki styl życia utrzymałeś przez tydzień lub dwa. Po tym czasie ćwiczenia pojawiały się w planie dnia sporadycznie, a i z jedzeniem nie było już takiej dyscypliny jak wcześniej.

Czytaj dalej... Komentarze (1) 27.09.2010. 15:30

Świat należy do ludzi, którzy realizują swoje cele

Określając cel, musimy być przekonani, że naprawdę chcemy go zrealizować. Cel nie może być naszą chwilową zachcianką, która ulegnie zapomnieniu w ciągu kilku kolejnych dni.

Są ludzie, którzy zamiast wyznaczać cele, wolą spędzać czas godzinami w krainie fantazji. Codziennie marzą o bogactwie, niezwykłych osiągnięciach, gorąco pragną ciekawszego życia, lecz nie zrealizują tego, dopóki nie uświadomią sobie, że dzięki własnym działaniom mogą urzeczywistnić te wizje. Wystarczy, że wrócą na ziemię z krainy fantazji, wyznaczą odpowiednie cele i ze wzmożoną determinacją będą dążyć do ich realizacji.

Czytaj dalej... Komentarze (1) 14.09.2010. 14:44

Dlaczego uczysz się tak wolno i co zrobić aby uczyć się szybko?

Przeciętny człowiek uczy się bardzo wolno. Problem tkwi w tym, że nawet sobie tego nie uświadamia, bo wszyscy wokół też tak wolno się uczą i nie ma porównania.

Zauważ jednak, że są nieliczne osoby, które wręcz połykają wiedzę i informacje w niesamowicie szybkim tempie. Niektórzy z nich ustanawiają kolejne rekordy Guinnessa w zapamiętywaniu poprzez np. zapamiętanie ponad 100 000 cyfrowej liczby, lub nauczenie się 1000 słówek obcych w {trochę ponad 5 godzin.

Czytaj dalej... Komentarze (0) 02.09.2010. 16:13

Jak się dobrze uczyć?

Musisz się ciągle czegoś uczyć i rozwijać? Spokojnie! Nie jesteś sam. W tym krótkim artykule przekażę Ci praktyczną poradę jak się dobrze uczyć, którą możesz zastosować od zaraz.

Jest kilka prostych reguł, które po zastosowaniu umożliwią Ci znaczące przyspieszenie tempa nauki.

Nie będę tracił czasu na jakiś dłuższy wstęp, tylko przejdę do konkretów.

Czytaj dalej... Komentarze (0) 28.08.2010. 15:06

Sztuka bycia zdrowym - Co jeść?

Współczesna medycyna i higiena nadal nie znają odpowiedzi na pytanie: co powinienem jeść(1)? Rywalizacja pomiędzy wegetarianami i mięsożercami, zwolennikami surowego jedzenia i tymi, którzy zalecają gotowanie oraz wielu innych teoretycznych "szkół", zdaje się nie mieć końca. Biorąc pod uwagę całą lawinę dowodów zarówno za, jak i przeciw poszczególnym teoriom, jasno wynika, że opierając się na osiągnięciach naukowców, nigdy nie będziemy wiedzieli, co jest naturalnym pożywieniem dla człowieka. Abstrahując od tej kontrowersji, możemy postawić pytanie o samą naturę i odkryjemy, że nie pozostawiła nas ona bez odpowiedzi.

Czytaj dalej... Komentarze (1) 27.08.2010. 10:43

Co daje praca z podświadomością?

Dla naszej podświadomości nie ma znaczenia, czy to, w co wierzymy, istniało i istnieje w naszym życiu, czy też nigdy się nie zdarzyło. Wszystko, co projektujemy sobie w umyśle, nasza podświadomość przyjmuje w taki sam sposób. Nasze wyobrażenia czy wewnętrzne motywy są dla niej równie realne i ważne jak wspomnienie rzeczywistych doświadczeń.

Realność, zasadność czy możliwość zaistnienia w rzeczywistości wizualizowanych zdarzeń są analizowane przez lewą półkulę mózgową i etykietowane jako wykonalne lub niewykonalne.

Czytaj dalej... Komentarze (0) 24.08.2010. 14:25

Trzeba umieć być z sobą, żeby umieć być z kimś.

Sznurowanie butów

Bycie sobą jest wbrew pozorom jedną z największych umiejętności. Od dziecka uczymy się, jak dostawać to, czego potrzebujemy: suchą pieluszkę, jedzenie, ochronę, towarzystwo, czułość... Instynktownie próbujemy wymóc zaspokajanie tych potrzeb krzykiem czy płaczem; potem uczymy się uśmiechać.

Czytaj dalej... Komentarze (0) 19.08.2010. 14:38